Sensorisk lek med baby

Helsenorge skriver at barn er i rask utvikling de første leveårene, at hjernen utvikler seg best i sosialt samspill med trygge voksne, og at det er viktig at små barn får utforske miljøet sitt på en trygg måte, for eksempel gjennom lek, snakking, lesing og synging. Når babyen berører ulike materialer, hører lyder og ser nye ting sammen med deg, får den brukt sansene sine. Ifølge rammeplanen for barnehagen skal barna få bruke hele kroppen og alle sanser i sine læringsprosesser, og du kan enkelt gjøre det samme hjemme med materialer du allerede har.

Sensorisk lek kan være trygt når du tilpasser materialene til babyens alder og alltid har tilsyn. DSB skriver at barn under tre år elsker å utforske leker og gjerne putter dem i munnen, og at du derfor må passe ekstra godt på at leken passer til barnets alder og ferdigheter. Helsenorge skriver at små gjenstander som barnet kan putte i munnen, bør oppbevares utilgjengelig, og at barnet ikke bør leke med plastposer, fordi posen kan tres over hodet og forårsake kvelning. Unngå derfor smådeler som perler og knapper, og lag ikke sanseposer av plastposer. Sørg for at små deler er godt festet, slik DSB anbefaler, og vask sensoriske baller og leker regelmessig.

Barn er forskjellige. Helsenorge minner om at barn har ulike behov og utvikles i ulikt tempo, og at du bør tilpasse aktiviteten til barnets utviklingsnivå og alder. La barnet observere på avstand først, og tilby materialet uten press. Noen barn foretrekker å utforske med redskaper som skje og kopp før de bruker hendene direkte. La barnet utforske i sitt eget tempo og ta pauser når det trenger det. Husk at det å se på og høre også gir sanseopplevelser: Helsenorge skriver at enkle ting barnet kan se på over stelleplassen, som et speil eller en uro, stimulerer både sanser og samspill. Er du bekymret for hvordan barnet reagerer, kan du ta det opp med helsestasjonen, som følger barnets vekst og utvikling over tid.